Nachhilfeblog

Vie­len Men­schen berei­tet das Ler­nen von Voka­beln Schwie­rig­kei­ten. Wir haben hier unse­re Tipps zum rich­ti­gen Voka­­bel-Ler­­nen stich­punkt­ar­tig zusam­men­ge­fasst. Vie­les lernt sich leich­ter, wenn man ver­steht, was man lernt, wie man es tut und vor allem war­um man es so machen soll. Das gilt natür­lich auch für das Ler­nen von Voka­beln. Desh­halb haben wir wich­ti­ge Hin­ter­grün­de zum The­ma Voka­bel­trai­ning wei­ter unten

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Dei­ne Stim­me für ein sozia­les Pro­jekt! Wir­kungs­fonds 2017 Stim­men Sie jetzt für das Bil­dungs­pro­jekt Ihrer Wahl ab! +++ Das Voting läuft vom 7. bis 22. Okto­ber 2017 +++ Für mehr Bil­dungs­rech­tig­keit: Mit ins­ge­samt 100.000€ För­de­rung, Coa­ching und Men­to­ring wer­den gemein­nüt­zi­ge Initia­ti­ven und Soci­al Star­tups in der Umset­zung ihrer Vor­ha­ben unter­stützt. In die­sem Jahr rich­tet sich der Wir­kungs­fonds an Soci­al Startups/​Sozialunternehmer*innen, die den Zugang

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Na das geht ja gut los! Schnel­ler als gedacht fül­len sich unse­re Unter­richts­räu­me mit Lern­wil­li­gen und sol­chen, wo die Eltern noch mit­be­stim­men dür­fen. Nun braucht es ein paar zusätz­li­che qua­li­fi­zier­te Lehr­kräf­te. Mit unse­rem päd­ago­gi­schen Know-How und unse­ren effek­ti­ven Schu­lun­gen brin­gen wir auch Stu­den­ten und Neu­ein­stei­ger ins päd­ago­gi­sche Fahr­was­ser. Not­wen­di­ge Vor­aus­set­zung sind aller­dings gute fach­li­che Kennt­nis­se eurer­seits. Habt Ihr Lust und

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Manch­mal sind die ein­fachs­ten Rezep­te die bes­ten…

Wie sieht es aus mit der Bil­dung unse­rer Kin­der? Macht sie Sinn? Macht sie noch Sinn? Macht sie so noch Sinn? Berei­ten wir unse­re Kin­der und Jugend­li­chen wirk­lich nach bes­tem Wis­sen und Gewis­sen auf die Lebens­in­hal­te und Zukunfts­auf­ga­ben vor, denen sich unser Nach­wuchs in weni­gen Jah­ren zu stel­len hat? Und wir meint uns alle: Eltern, Leh­rer und Erzie­her in glei­chem

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Die­ses Jahr waren wir wie­der mal dabei – und das war auch gut so. wer hät­te den Kin­dern sonst ger­hol­fen, 350 Schwä­ne, Kra­ni­che, Him­mel und Höl­le, mit Süßig­kei­ten gefüll­te Becher, Frö­sche und Lili­en fal­ten?! Wahn­sinn. Was am meis­ten beein­druckt hat: Kin­der (und Eltern) haben zum Teil 15 Minu­ten an einem Modell gebas­telt – und haben dann NOCH EINS machen wol­len.

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Viel wird seit lan­gem über Ein­rei­se­quo­ten und Aus­län­der­pro­ble­ma­tik poli­ti­siert und pole­mi­siert. Um so fan­tas­ti­scher steht dem das her­aus­ra­gen­de Enga­ge­ment von Frau Lour­des Ros, aner­kann­te Aus­bil­de­rin für Lehr­kräf­te der För­de­rung der Deut­schen Spra­che (DaF), dem Haus Inter­na­tio­nal Kempten e.V., dem Klett-Ver­­lag und dem Inte­gra­ti­ons­bei­rat der Stadt Kempten (u.a.) ent­ge­gen. Am Sams­tag, 15. Okto­ber 2016 bie­ten sie im Haus Inter­na­tio­nal, Post­stra­ße 22 “prak­ti­sche

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